Vrijdag 20 april is ons
meisjes1-schoolvoetbalteam kampioen geworden van alle basisscholen in Ede.
Hiermee hebben ze een plek veroverd voor de regionale kampioenschappen. Op 9
mei in Renkum zullen zij Ede gaan vertegenwoordigen. Vol trots hebben ze ’s
avonds de beker op school laten zien; de juffen en meesters waren daar aanwezig
voor hun personeelsfeestje. Nou, dat feestje werd een FEEST. We zijn trots op
de prestaties die ze in de wedstrijden hebben neergezet. Natuurlijk ook een
compliment voor de twee ouders die de meisjes getraind hebben!
De CHE heeft een promotiefilm gemaakt. Ons
schoolplein en enkele spelende kinderen zijn gebruikt in deze film. http://www.youtube.com/watch?v=qaxU6ulolKU
Een dag van actie tegen de voorgenomen
bezuinigingen
Klik hier voor alle
informatie over de gevoerde acties
Een foto-impressie van een geslaagde
kerkdienst op zondagmorgen 22 januari in de Tabor-kerk.
Wat gebeurt er toch
allemaal?
|
 
|
Het begon allemaal met een brief van
Sinterklaas die per post werd bezorgd. Hierin zat de sinterklaasvlag. Deze
moet elke dag, tot 5 december, zichtbaar in de vlaggenmast hangen om de
pieten de weg naar de school te wijzen.
|
De kinderen hadden dinsdagmiddag allemaal hun
schoen gezet, in de klas en op het podium.
Die dinsdagnacht, 22 november, ging het fout.
De Spaanse Piet heeft ’s nachts de vlag van
Sinterklaas weggehaald en daar voor in de plaats de Spaanse vlag in top
gehangen;
de schoenen waren dus niet met iets lekkers
gevuld, want de Schoenpieten konden de school niet vinden. De kinderen vonden
in plaats van iets lekkers deze brief:
|
Hola
ninos,
Toen
ik vannacht langs liep zag ik geen vlag hangen.
Daarom
ben ik naar binnen gegaan om te kijken of hij daar soms was opgehangen.
Ik
kon de vlag nergens vinden, maarrrrrrrrrrrrr.. ik zag wel de Engelse vlag
hangen in de hal.
En
in elke klas hing een Engelse pet en allerlei andere Engelse dingen zoals
woorden, vlaggen e.d
Wat
zijn jullie toch allemaal aan het doen en waar is de Spaanse vlag????
|
|
|
|
Weten
jullie dan niet dat Spaans een veel mooiere en belangrijkere taal is??
Daarom
heb ik de Spaanse vlag opgehangen en allerlei Spaanse spulletjes neergelegd.
De
Engelse petten en spullen heb ik meegenomen.
De
juffen en de meesters kunnen nu lekker geen Engels meer geven, maar moeten
jullie Spaans leren.
Dit
is veeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeel beter !!!!!!!!!!
Despedida
|
|
|
|
De kinderen hebben gelukkig de vlag wel gevonden
en woensdagmorgen gehesen. Donderdagmorgen waren de schoenen gelukkig gevuld
met iets lekkers.
Maar alle Engels spullen waren verdwenen;
petjes, foto’s posters enzovoorts. De Spaanse Piet wil dat wij geen Engels op
school leren maar Spaans. Daarom worden nu Spaanse woorden (getallen en de
dagen van de week) geleerd en Spaanse liedjes gezongen.
De kinderen hebben naar Sint een brief
geschreven waarin zij het verhaal vertellen over de verdwenen vlag en de nog steeds
verdwenen Engelse spullen. Ze hopen dat de Sint dit kan oplossen. De Sint
stuurde vrijdag 25 december deze brief:
|
Aan
de kinderen van de Louise de Coligny,
Dat
is me ook wat.
Zo
hard zingen en dan niets in je schoen vinden, dat is niet leuk!
Gelukkig
is het donderdag goed gekomen en hangt mijn Sint vlag weer. Ik heb jullie
brieven gelezen, zelfs één in het SPAANS, en snap dat jullie boos zijn. Wat
een stoute Spaanse Piet.
Ik
heb een besluit genomen. De Spaanse Piet stuur ik naar Londen toe, dat is in
Engeland, hier kan hij mooi Engels leren.
Jullie
schreven het zo mooi, Engels is een wereldtaal en jullie kunnen al zo goed
Engels.
|
|
|
Maar
willen jullie ook iets voor mij doen? Voor de Spaanse Piet wat Spaans leren.
Ik
ken een lied met wat Spaanse woorden, tellen van 1 tot en met 10 en voor de
bovenbouw de dagen van de week.
Zo
leert de Spaanse Piet wat Engels en jullie wat Spaans.
Dan
zeg ik tot ziens tot op 5 december en maar hopen dat de Spaanse Piet op tijd
terug is met de boot!
Groeten
Sinterklaas.
|
We zijn natuurlijk benieuwd of de Spaanse Piet
zijn Engels heeft verbeterd en op 5 december hier op tijd kan zijn; want onze
Engelse spullen willen we wel terug.
Wordt vervolgd……
Ja en dan is het eindelijk 5 december; vol
verwachting klopt ons hart.
We staan met alle kinderen, meesters en juffen
op het plein, maar wat is dat… ? Er komen maar 3 pieten aan, maar waar is
Sinterklaas? We gaan met zijn allen heel hard roepen en zingen en ja hoor daar
komt Sinterklaas aan, in een taxi met nog twee pieten…. ja de Spaanse piet is
er ook bij met een vuilniszak.
Wat zou daar inzitten, zijn dat niet onze Engelse
petten en andere spullen? Yes, yes… Sinterklaas heeft vanmorgen vroeg de
Spaanse piet van Schiphol afgehaald, want die moest nog uit Londen komen.
Gelukkig zijn ze op tijd. Piet laat ons horen dat hij Engels kan tellen en wij
hebben voor hem in het Spaans geteld, dat kunnen we heel goed.
Toen snel naar binnen, want het begint een
klein beetje te regenen.
Binnen gaan we verder. De groepen 1 tot en met
4 komen in de hal om te zingen en te dansen voor Sint en zijn pieten. Groep 1 /
2 a zingt een liedje over Amerigo, groep 1/2 b doet een toneelstukje over “wat
een reis”; Pedro mist de boot. Groep 2 /3 de dans “linkerbeen, rechterbeen”. Groep
3 “ik zoek een pietje” en groep 4 een lied over de wegwijspiet uit Ede.
Tussendoor zingen we met zijn allen. Ook het
lied “in een Spaanse villa”, in het Spaans, echt waar.
Daarna terug naar de klas en daar komt Sint met
2 pieten op bezoek. Yes, hij heeft ook cadeautjes en snoepgoed bij zich. Wat
een feest.
“Dag Sinterklaasje daag, daag” ……. Tot
volgend jaar.
Meer foto’s op de fotopagina van de website.
Het
onderstaande artikel staat in de Edestad:
CNS wil dat leerlingen 'mediawijs' worden
vrijdag
11 november 2011 10:21
EDE - TV, internet, social media, games en mobiele telefonie. Kinderen komen er
dagelijks mee in aanraking en zijn er vaak uren mee bezig. De scholen van cns
in Ede willen dat hun leerlingen 'mediawijs' worden.
,,Kinderen beleven er veel plezier aan, maar weten niet altijd hoe ze media
kritisch kunnen bekijken, of hoe ze er zelf bewust mee om kunnen gaan. Om meer
aandacht te geven aan mediawijsheid in het onderwijs en leerlingen te laten
ervaren hoe mediawijs ze echt zijn, komt Mediawijzer.net in de Week van de
Mediawijsheid (21 tot 27 november 2011) met de ultieme media-ervaring voor
groep 7: MediaMasters2011. Op deze leeftijd gaan kinderen namelijk steeds
zelfstandiger met media aan de slag, maar staan nog wel open voor een goed
gesprek over mediawijsheid thuis en op school'', aldus de organisator.
De groepen 7 van de CNS basisscholen De Brugge, de Cavaljé, de Koningin
Beatrix, de Louise de Coligny, de Vlinderboom, de Groen van Prinsterer en de
Wilhelmina zullen tijdens de Week van de Mediawijsheid ook meedoen aan
MediaMasters2011. Het spel start op vrijdag 18 november in de klas. Tijdens
deze eerste speldag krijgen de kinderen direct al een opdracht mee: ontdek hoe
mediawijs je ouders zijn en neem in het weekend de enquête bij ze af. De
enquête is online in te vullen. ,,Naar ouders toe is dit een goede manier om
met hun kinderen een gesprek aan te gaan over mediagedrag thuis en op school.
Ouders kunnen er vast nog wat van leren.''
MediaMasters2011 zal verder in de klas gespeeld worden. Het is een super
spannende, interactieve media-ervaring die gedurende een week onafhankelijk van
niveau, voorkennis en achtergrond door alle leerlingen gespeeld kan worden. Ze
moeten overleggen, samenwerken, media maken en interpreteren. Ze leren media
kritisch te bekijken, in te schatten wat de mogelijkheden zijn en de risico's
te herkennen. Mediawijs word je door ervaring. Door te doen, door fouten te
maken en zo tot inzichten te komen wat de effecten van media zijn, maar ook hoe
leuk media kunnen zijn. Alle kinderen die MediaMasters2011 uitspelen zijn geslaagd.
Meer informatie: www.mediamasters2011.nl.
Heel vroeg in de morgen van vrijdag14 oktober
waren er in de wijk rond de school heel veel helden - kinderboekfiguren op pad.
Zo liepen daar Kapitein Haddock, Floddertje, Piet Piraat, Merlijn, Donald Duck,
Twee dwergen, Smurf, Boef, Vader Stamper, Pippi Langkous, twee clowns, Zorro,
Sint Joris, Maja de Bij, de kok uit Otje, piraat, mevrouw Helderder en
Kruimeltje.
Rond 09.00 uur zijn deze kinderboekfiguren
rustig gaan zitten om te genieten van het mooie weer en de prachtige omgeving.
Zelfs kapitein Haddock die zijn boot kwijt was heeft genoten van de bosrijke
omgeving.
De leerlingen zijn rond 09.00 in groepjes op
zoek gegaan naar hun “Helden”.
Om 11.00 uur waren de helden gevonden en
hadden de kinderen van groep 1-2 hun puzzel compleet en de andere groepen “de
verknipte zin” bij elkaar gezocht.
Nog even op de foto en een heel groot applaus
voor alle vaders, moeders en oud-leerlingen voor hun hulp als begeleider of
heldenfiguur.
Zo werd Kinderboekenweek 2011 afgesloten met
een gezellige en geslaagde “vossenjacht”.
Meer foto’s ….. via onze fotopagina naar
mijnalbum.nl.
Woensdagmorgen was het voor groot en klein
rustig wakker worden; in pyjama en met je knuffel of kussen onder de arm naar
school! Daar aangekomen werd op het boek “Wie is het dapperst?” voorgelezen en
nagespeeld. Daarna in de lokalen het meegenomen ontbijtje opeten en lekker
lezen in je meegebrachte boek of een leesboek van school.
Woensdag 21 september start in alle groepen
het EU-Schoolfruitproject.
Elke week (2 ½ maanden lang) ontvangen de
groepen per leerling 3 stukken fruit.
Het schooljaar
2011-2012 is weer begonnen. De eerste ochtend zijn we gezamenlijk op het plein
gestart. De teamleden werden aan de kinderen en de aanwezige ouders
voorgesteld. Dit jaar gebeurde dat op een speciale manier; in het Engels. We
zijn gestart met “vroeg Engels” op onze school. De Engelse taal heeft onze
belangstelling al jaren, maar dat was vooral in de groepen 6 t/m 8. Nu zullen
alle leerlingen van de school wekelijks op een of andere manier met de Engelse
taal in contact komen. In de Edese Post van 17 aug jl. stond hierover
onderstaande artikel:
(juni 2011)
klik hier
Hieronder foto’s van de diverse activiteiten: