Project Live Life

Wij zijn bezig geweest met een project genaamd live life, dit project was gemaakt door onze stagiaire juf Deborah. Het doel van het project was dat we ons konden inleven met de straatkinderen in Brazilië.

In de eerste les verdeelde wij ons in groepjes. Ieder kreeg een blad met daarop een onderwerp over Brazilië. Over dat onderwerp moesten wij een presentatie houden.

In de tweede les moesten we in groepjes een collage maken over Rio de Janeiro. Hierna konden we ons inschrijven voor workshops: drama, logo ontwerpen, dansen, speelgoed maken van afval & een vlieger maken.

In de derde les hebben wij een lied gezongen: wie wil er ruilen met Miguel, daarna hebben we in gezoemd op Google Maps om te kijken waar er in Rio krottenwijken waren.

In de volgende lessen gingen we aan de slag met de workshops, onze groep zat bij drama. Bijna elke middag werkte iedereen zelfstandig aan de workshops.

In de lessen hierna gingen we de workshops uitwerken. Op donderdag  22 december moest iedereen alles wat ze ingestudeerd of gemaakt hadden presenteren. Het was een leuk geslaagd project.

Elisa & Bente

Eerste les - Brazilië

De eerste les van Life Live kregen we een opdrachten blad. We werkten in groepjes van ongeveer 6 kinderen. Iedereen had een ander onderwerp. De één moest informatie opzoeken over Brazilië , de ander moest alles op het vragen blad schrijven. Hier wat dingen die we hebben geleerd: Dat Brazilië 8514877 km groot is en dat de hoofdstad Brasilia is en dat het geloof Rooms- katholiek is. Ze spreken er Portugees. We mochten verschillende dingen gebruiken zoals: internet, boeken, tijdschriften of een globe. We moesten ook opzoeken waar Brazilië. Ik vond het een leuke opdracht.

Susanne

Tweede les - Rio de Janeiro

We hadden een project gehouden over Rio de Janeiro. We gingen een collage maken. Je mocht zelf bedenken waar je het dan over ging. Ik met mijn groepje hielden het over:”een vakantie land”. Wat je er allemaal kon doen en wat voor dingen er waren. Er zijn mooie standbeelden en monumenten. Een berg, die heet de Suiker (brood)berg en is 396 meter hoog. Er is van zaterdag tot dinsdag carnaval. En wist je al dat Rio 5 luchthavens heeft? We gingen allemaal informatie zoeken en we mochten er mooie plaatjes bij plakken. Alle 6 collages zijn heel erg mooi geworden. Het was heel grappig en leuk om te doen en ik hoop dat we dit soort dingen vaker mogen doen. Ik heb er ook best veel van geleerd, maarrrr….. ik ben de helft al weer vergeten…Doei Doei!

Rosemarijn

Hier onder een overzicht van de workshops.

Workshop Logo

Wij hebben met ons groepje een logo gemaakt voor Live Life. We begonnen eerst met wat schetsen. We hadden eerst allemaal een eigen ontwerp gemaakt. Die waren heel erg leuk, maar het was natuurlijk de bedoeling dat we één logo gingen maken. We gingen alle ideeën bij elkaar doen. Dat werd super leuk. Maar we moesten wel opschieten want  we hadden nog maar twee keer om aan het project te werken. uiteindelijk is het logo super leuk geworden. Wie heeft wat gedaan: Marnix:Heeft de benen 3d gemaakt,Britt: heeft de kleuren gedaan,Susanne:de benen,Jeanine:heeft de armen gedaan,Sofie:de wereldbol en Christiaan:de letters.

Christiaan, Sofie, Marnix, Jeanine, Susanne en Britt.

Workshop Drama

Hallo allemaal,

Met onze klas hebben we mee gedaan aan een project over Brazilië. Dit project is opgezet door onze stagiaire Deborah Heres. Tijdens dit project hebben we workshops gedaan. Wij zaten, met z’n tienen, bij de workshop Drama. We moesten een toneelstuk maken en daarin moest het verschil tussen arm en rijk te merken zijn. Eerst was het plan om de groep op te splitsen en twee verschillende toneelstukken te maken. Alleen ging dat niet zo goed, we kwamen er echt niet uit. Toen zijn we naar juf Deborah gegaan en gevraagd wat we nou moesten doen. Met zijn allen kwamen we op het idee om het toch met zijn tienen te doen.  Weer splitsten we de groep in tweeën. Nu hadden we een groep mensen die rijke mensen speelden en een groep mensen die arme mensen speelden. We hebben toen een groepsleider aangesteld, dat was Sara. Samen met juf Deborah hebben we een goed en mooi verhaal bedacht. Er gaan rijke mensen op vakantie naar New York, jammer genoeg moeten ze landen in Rio de Janeiro  omdat er vliegtuig problemen zijn. De vijf rijke meiden maken er iets leuks van door te gaan winkelen en veel geld uit te geven. Maar Bente en Roos, die meisjes speelden die eigenlijk meer wouden zien van Rio, glippen weg uit het winkelcentrum. Ze komen Sara, Levi, Christian en Myrthe tegen die gestolen spullen langs de straat aan het verkopen zijn. Zij speelden arme kinderen die van hun vader geld moesten verdienen. Roos en Bente, de rijke meisjes, gaan met de armen mee naar hun huis en zien daar hoe slecht het daar aan toe is. Ondertussen zijn de andere rijke meisjes ontzettend ongerust over de twee meisjes. Ze zijn al bij de politie geweest en hebben al een tijdje gezocht. Als ze rondrijden in hun taxi zien ze het tasje van Rosemarijn,  die één van de rijke mensen speelt. Zo komen de rijken bij de armen terecht en gaan de rijken de armen uiteindelijk helpen. Het was super leuk om te doen!

Elisa, Li-Xia, Myrthe, Rosemarijn, Bente, Roos, Sara R, Levi, Christian en Stef.

Workshop Speelgoed

Wij hebben hier voor gekozen omdat we wilden weten hoe arme kinderen aan speelgoed komen. We hebben geleerd dat als je  arm bent je ouders niet even een pop of een voetbal voor je kunnen kopen, ze moeten het doen met wat ze  hebben . Dit deden wij als opdracht maar de kinderen daar hebben echt geen andere keus. We realiseren ons nu dat we ook met afval speelgoed eigenlijk heel leuk kan spelen.  Op het eerste gezicht is het niet het beste speelgoed maar het werk wel gewoon, of is het niet de mooiste pop het kan voor iemand toch net zo veel waard zijn als een duren uit de winkel.  

Elke, Dina, Bram, Allia, Megan, Esmee, Lenno, Pepijn, Tim.

Workshop Dans

Wij (Junior  Martijn en Marc ) hebben gewerkt met het  project Brazilië aan de Capoeira  dans met stokken. We vonden het leuk om te zien dat de mensen die het echte Capoeira doen met al die trappen en salto ‘s . Dus wij vonden het wel leuk om het  te doen. De salto ’s konden we natuurlijk niet maar we hebben wel anderen dingen gedaan. Het samenwerken lukte heel erg goed, sommige stukjes waren wel moeilijk maar samen kwamen we er goed uit. Natuurlijk ook met de hulp van  juf Deborah, die  ons goed heeft geholpen. We hebben onze dans kunsten goed verbeterd.

Junior Martijn en Marc

Workshop Vlieger

Wij hebben als workshop: Een vlieger maken. Wij hebben dit gekozen omdat wij het erg leuk vonden om iets te maken wat ook in de winkel ligt. De groepjes waren, Elise en Josephine, Emma en Sara V, Jasper, Bram H en Allard en Sam.

Op de 1^e  dag gingen wij op een blad onze vliegers schetsen. Er waren complicaties maar het is toch goed gegaan. De 2^e dag gingen wij  beginnen met kleine stukjes van de vlieger maken. Plastic zakken, lappen stof en resten van vliegerpapier. We namen van alles mee om de vlieger te laten vliegen. Het bleek toch een stuk moeilijker te zijn dan we dachten om zo’n vlieger te maken. Op de 3^e dag lukte het de meeste groepjes om touw aan de vlieger te maken en hem te testen. Maar hadden we hem toch nog maar wat steviger gemaakt, want hij knikte nog wel eens dubbel. Op de 4^e dag van het project ging iedereen buiten testen, bij sommige vloog de vlieger al een klein beetje. Op de laatste dag moest iedereen het afronden. Bij sommige groepjes ging dat niet helemaal soepel. Maar uiteindelijk heeft elke vlieger wel gevlogen.

Wat we er van hebben geleerd:

Ø      Een vlieger maken is niet zo makkelijk

Ø      Niet elk model vliegt even goed.

Ø      Het is leuk om zelf een beetje te kijken hoe je het stevig of slap moet maken.

Bram H en Jasper.

Presentaties en beoordeling

De leerlingen hebben op woensdagochtend de tijd gehad om een presentatie voor te bereiden over hun workshops. Donderdag 22 december hebben we elkaars harde werk kunnen bewonderen. Elke workshop groep liet hun resultaat zien. De leerlingen hebben de afgelopen 4 weken hard en enthousiast mee gewerkt aan het project Live Life. Vandaar dat elke groep een dikke GOED heeft gekregen.

Leuk om te zien dat de leerlingen zo enthousiast bezig waren. Ik was onder de indruk bij het zien van hun goede samenwerking en originaliteit. Zelf heb ik er erg van genoten. Verrassend om te zien met welke ideeën leerlingen komen. Voor mezelf en voor de leerlingen was het een zeer ontdekkend project en het doel ‘inleven in de straatkinderen in Brazilië’ is zeker behaald!

Stagiaire juf Deborah Heres – groep 8a